본문 바로가기 메인메뉴 바로가기

전자정부이 누리집은 대한민국 공식 전자정부 누리집입니다.

콘텐츠 영역

지구촌 학생 765명, 조선왕조실록 읽고 '미래의 나'에게 기록 남긴다

뉴스레터 구독
말하기 속도

본문 듣기를 종료하였습니다.

글자크기 설정
목록
- 11월 8일부터 28일까지 14개국 24개 학교 대상 기록문화 프로그램 운영
- 한지에 붓펜으로 꿈 적어 보존 상자에 담는 체험 통해 기록과 보존의 가치 체득
- 2021년 시작 후 6년째 맞아 누적 2,600여 명 참여, 첫해 대비 참여 규모 3.6배 확대

 

 

행정안전부 국가기록원(원장 이용철)은 11월 8일(일)부터 28일(토)까지 해외 한국학교와 한글학교, 세종학당 학생 765명을 대상으로 '우리 모두의 기록문화 프로그램'을 온라인으로 운영한다.

 

이번 프로그램은 해외에서 생활하는 학생들이 조선왕조실록에 담긴 한국의 기록문화를 배우고, 오늘의 생각과 꿈을 한지에 적어 '미래의 나'에게 전해보는 체험 방식으로 구성됐다. 이를 통해, 참가 학생들은 기록의 가치와 보존의 중요성을 배우고 과거와 현재, 미래를 잇는 특별한 경험을 하게 된다.

 

올해는 미국, 영국, 캐나다, 호주, 일본, 중국, 인도, 헝가리, 스웨덴, 룩셈부르크, 케냐 등 14개국 24개 학교가 참여한다. 국가기록원은 국가별 시차와 학교별 학사 일정을 고려해 주말에도 수업을 진행함으로써 학생들의 참여 편의를 높였다.

 

 

>> 조선왕조실록에서 배우고, 한지에 '미래의 나에게 보내는 편지' 작성

 

학생들은 안미란 작가가 직접『조선 왕의 모든 것을 담은 기록, 조선왕조실록』(펴낸곳:개암나무)을 읽어주는 영상을 보며 수업을 시작한다. 작가는 영상에서 조선왕조실록의 편찬 과정과 보존 방법, 역사적 가치를 알기 쉽게 소개하고, 책에 담긴 흥미로운 일화도 들려준다. 이를 통해 학생들은 조선왕조실록을 더욱 친근하게 접하고, 오랜 세월 기록을 남기고 보존해 온 의미를 되새긴다.

 

이어 한지에 붓펜으로 '미래의 나에게 보내는 편지'를 쓰며 오늘의 생각과 꿈을 기록으로 남긴다. 완성한 편지는 보존 상자에 직접 담아 보관하면서, 기록을 만드는 일부터 보존하는 과정까지 경험한다. 이를 통해 학생들은 조선왕조실록이 과거의 역사를 오늘에 전하듯, 자신이 남긴 기록도 현재와 미래를 이어주는 소중한 자료가 될 수 있음을 배운다.

 

그동안 프로그램에 참여한 학생들은 글과 그림으로 자신의 생각과 꿈을 표현하며 기록의 의미를 되새겼다. 한 학생은 비행기를 그린 한지에 "나는 대한민국 공군이 되어서 대한민국 하늘을 날아갈 것이다"라고 적어 미래의 자신을 향한 꿈과 다짐을 남기기도 했다.

 

지난해 프로그램에 참여한 중국에 있는 한글학교의 한 교사는 "우리 모두의 기록문화 프로그램에 참여하면서 학생들이 역사와 기록 보존의 중요성을 알게 되었고, 역사에 관심을 가지는 계기가 된 소중한 시간이었다"라며, "해외에 있는 한국 학생들에게 좋은 기회를 주셔서 감사하다"라고 소감을 전했다.

 

 

>> 6년째 이어 온 기록문화 체험, 첫해보다 참여 학생 약 3.6배 증가

 

2021년 시작된 '우리 모두의 기록문화 프로그램'은 올해로 6년째를 맞았다. 첫해 16개 학교 215명이었던 참여 규모는 지난해 23개 학교 752명으로 늘었다. 올해는 24개 학교 765명이 참여할 예정으로 첫해와 비교했을 때 한 해 연간 참여 학생 수가 약 3.6배로 늘어난 규모다. 올해 참여 예정 인원을 포함한 6년간 누적 참여 학생은 2,600여 명에 이른다.

 

이용철 국가기록원장은 "해외 학생들이 조선왕조실록을 통해 한국의 역사와 기록문화를 배우고, 자신의 생각과 꿈을 기록으로 남기는 뜻깊은 시간이 되기를 바란다"라며, "앞으로도 기록의 가치와 보존의 중요성을 직접 체험할 수 있는 기회를 계속해서 넓혀 나가겠다"라고 밝혔다.

 

 

*담당자: 국가기록원 성남분원 박지혜(031-750-2171)

“이 자료는 행정안전부의 보도자료를 전재하여 제공함을 알려드립니다.”

공공누리 공공저작물 자유이용허락 1유형 출처표시 이 자료는 텍스트에 한하여 공공누리 제1유형(출처표시)의 조건에 따라 이용할 수 있습니다.

단, 텍스트를 제외한 사진·이미지·일러스트·동영상 등 자료의 대부분은 정책브리핑이 저작권을 보유하고 있지 않으므로, 이용 전 해당 저작권자의 허락을 반드시 받으셔야 합니다.

정책브리핑 공공누리 담당자 안내 닫기
기사 이용 시에는 출처를 반드시 표기해야 하며, 위반 시
저작권법 제37조
제37조(출처의 명시)
① 이 관에 따라 저작물을 이용하는 자는 그 출처를 명시하여야 한다. 다만, 제26조, 제29조부터 제32조까지,
제34조 및 제35조의2의 경우에는 그러하지 아니하다. <개정 2011. 12. 2.>
② 출처의 명시는 저작물의 이용 상황에 따라 합리적이라고 인정되는 방법으로 하여야 하며, 저작자의 실명
또는 이명이 표시된 저작물인 경우에는 그 실명 또는 이명을 명시하여야 한다.
및
제138조
제138조(벌칙)
다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 500만원 이하의 벌금에 처한다. <개정 2011. 12. 2.>
1. 제35조제4항을 위반한 자
2. 제37조(제87조 및 제94조에 따라 준용되는 경우를 포함한다)를 위반하여 출처를 명시하지 아니한 자
3. 제58조제3항(제63조의2, 제88조 및 제96조에 따라 준용되는 경우를 포함한다)을 위반하여 저작재산권자의 표지를 하지 아니한 자
4. 제58조의2제2항(제63조의2, 제88조 및 제96조에 따라 준용되는 경우를 포함한다)을 위반하여 저작자에게 알리지 아니한 자
5. 제105조제1항에 따른 신고를 하지 아니하고 저작권대리중개업을 하거나, 제109조제2항에 따른 영업의 폐쇄명령을 받고 계속 그 영업을 한 자 [제목개정 2011. 12. 2.]
에 따라 처벌될 수 있습니다.
<자료출처=정책브리핑 www.korea.kr>

이전다음기사

다음기후에너지환경부, 경제협력개발기구 화학·생명공학위원회 의장단으로 활동

정책브리핑 게시물 운영원칙에 따라 다음과 같은 게시물은 삭제 또는 계정이 차단 될 수 있습니다.

  • 1. 타인의 메일주소, 전화번호, 주민등록번호 등의 개인정보 또는 해당 정보를 게재하는 경우
  • 2. 확인되지 않은 내용으로 타인의 명예를 훼손시키는 경우
  • 3. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용을 유포하거나 링크시키는 경우
  • 4. 욕설 및 비속어의 사용 및 특정 인종, 성별, 지역 또는 특정한 정치적 견해를 비하하는 용어를 게시하는 경우
  • 5. 불법복제, 바이러스, 해킹 등을 조장하는 내용인 경우
  • 6. 영리를 목적으로 하는 광고 또는 특정 개인(단체)의 홍보성 글인 경우
  • 7. 타인의 저작물(기사, 사진 등 링크)을 무단으로 게시하여 저작권 침해에 해당하는 글
  • 8. 범죄와 관련있거나 범죄를 유도하는 행위 및 관련 내용을 게시한 경우
  • 9. 공인이나 특정이슈와 관련된 당사자 및 당사자의 주변인, 지인 등을 가장 또는 사칭하여 글을 게시하는 경우
  • 10. 해당 기사나 게시글의 내용과 관련없는 특정 의견, 주장, 정보 등을 게시하는 경우
  • 11. 동일한 제목, 내용의 글 또는 일부분만 변경해서 글을 반복 게재하는 경우
  • 12. 기타 관계법령에 위배된다고 판단되는 경우
  • 13. 수사기관 등의 공식적인 요청이 있는 경우
뉴스레터 구독

히단 배너 영역

정책 NOW, MY 맞춤뉴스

정책 NOW

정부정책 사실은 이렇습니다

실시간 인기뉴스 11.04. 13:47 기준

  1. 중소 제조현장을 피지컬 AI 혁신의 무대로! 단계상승 1
  2. 첨단산업은 성장하고, 기업의 투자 기회는 더욱 커지는 새만금! 단계상승 2
  3. 영상 오늘부터 순경입니다 단계하락 2
  4. 영상 배추 길러놔~ 밖에 데려놔~ 단계상승 2
  5. 내 취향에 맞는 '모두의카드' 선택 가이드 NEW
  6. 의약품 부작용이 의심된다면? 지역의약품안전센터 알고 계신가요? NEW

인기, 최신, 오늘의 영상 , 오늘의 사진

오늘의 멀티미디어

정책포커스