우측에 ‘교육 신청하기’ 버튼 누르기.

집 근처의 디지털배움터를 확인할 수 있다.

하지만 현재 사회적 거리두기 4단계가 시행되고 있는 만큼, 오프라인 교육을 꺼리는 사람들도 많을 것으로 예상된다. 그렇다면 집에서 누구나 쉽게 접근할 수 있는 온라인 교육을 들어보는 것을 추천한다.

고령층을 위한 디지털 교육만 있는 것은 아니다. 디지털배움터 누리집에서 ‘교육자료’ 버튼을 누르거나 포털 검색어창에 ‘배움나라’를 검색하면 배움나라 누리집(www.estudy.or.kr)에 접속할 수 있다. 직접 누리집에 들어가 살펴보니 초보자 맞춤 교육부터 디지털 활용 교육, ICT 트렌드, 일반강좌 등 다양한 영역의 교육 과정이 존재했다. 

특히 일반강좌에 들어가 보니 컴퓨터 기초 교육부터 엑셀 활용법, 포토샵 가이드, 프로그래밍 강의, 컴퓨터활용능력 시험 대비 자격증 강의까지 학생들이나 취업준비생들에게 유용한 강의들이 많은 것을 확인할 수 있었다. 초등학생부터 노년층까지 본인에 맞는 수준별 맞춤형 디지털 교육을 받을 수 있다는 점에서 정책의 포용성을 느낄 수 있었다.

누리집에서 다양한 분야의 디지털 강의를 제공한다.

디지털배움터를 통해 평소 배워보고 싶었던 ‘빅데이터 활용을 위한 R프로그래밍 끝내기’ 강의를 실제로 수강해 보았다. 강사가 R스튜디오(studio) 설치하는 방법과 기초 용어부터 차근차근 설명해 줬고, 강의 내용도 짜임새 있게 진행되었다. 이론을 공부한 뒤 직접 프로그램을 설치하고 실습까지 해 보니 강의 내용을 더욱 잘 이해할 수 있었다. 유료 강의를 수강하지 않고도 프로그래밍의 기초를 다질 수 있는 유익한 시간이었다.

실제 수강한 R프로그래밍 강의 화면.

만약 어떤 강의를 들어야 할지 모르겠다면, ‘디지털 역량 진단’을 통해 본인의 디지털 역량 수준을 알아보고 맞춤형 교육 과정을 추천받을 수 있으니 걱정하지 않아도 된다. 진단을 통해 핵심 디지털 역량 네 가지인 활용, 소양, 예방, 참여 역량 수준을 그래프로 확인할 수 있다. 검사가 간단하고 시간도 오래 걸리지 않으니, 각자의 디지털 수준을 확인하기 위해 꼭 해 보길 추천한다.

‘디지털 역량 진단’을 통해 디지털 수준을 확인하고 있다.

연예인 황광희가 등장하는 디지털 격차 해소 공익광고가 있다. 그는 키오스크나 휴대전화 이용에 어려움을 겪는 사람들을 도우며 ‘디지털 오지라퍼’를 자처한다. 주변의 디지털 소외계층에게 먼저 다가가 실천하는 이러한 도움과 배려는 현재와 같은 디지털 세상을 함께 살아가는 데 꼭 필요한 요소이다.

디지털 뉴딜 정책 중 하나인 디지털 격차 해소를 위해서는 주변의 디지털 소외계층에 대한 배려와 정부 차원의 교육, 이 두 가지가 모두 아우러져야 할 것이다. 지식을 나누고 함께 배우면서 소외 없는 디지털 포용 사회가 이루어지길 희망한다.

대한민국 정책기자단 배지은 jieunb422@naver.com