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요약
○ 스마트교육은 21세기 학습자 역량
강화를 위한 지능형 맞춤 학습 체제로 교육환경, 교육내용, 교육방법 및 평가 등
교육체제를 혁신하는 동력○ (법·제도 개선) 교육패러다임 변화에 부응한 교육 관련 법·제도 개선
- 온라인 수업 활성화, 디지털교과서 등 교육콘텐츠 활용 활성화를 위한 저작권법 정비 등
- 스마트교육 지원을 위한 ‘미래교육연구센터(가칭)’ 설립 등
○ (선순환 체계 조성) 교육제도, 참여주체, 교수-학습방법, 교육 환경 등을 포괄하는 선순환체계 구축
- 무선 인터넷 환경 구축 등 클라우드 기반의 인프라 조성
- 스마트기기, 사회관계망서비스(SNS : Social Network Service) 등 신기술을 활용한 교수-학습 방법의 선진화
- 학생의 학습력 제고를 위해 정확한 수준을 진단하고 처방하는 온라인 평가 시스템 구축
- 현직교원, 예비교원의 스마트교육 실천역량 강화
○ (역기능 최소화) 스마트교육 환경에서 발생 가능한 정보격차 해소 및 역기능 최소화
- 스마트교육 적용시 저소득층 및 사회적 취약계층에 대한 우선 배려
- 정보통신윤리교육 강화를 통한 인터넷 중독 등 정보화 역기능 최소화
○ (단계적 확대) 스마트교육 시범적용을 통한 단계적 확대 및 대국민 홍보
- 세종특별자치시, 시·도교육청 신설학교에 스마트스쿨 시범적용
- 매스미디어, 인터넷 포털, 트위터 등을 활용하여 스마트교육에 대한 대국민 홍보 강화
- 기술발전 속도 및 방향에 맞추어 기술 수용 및 제도적 정비 전략 수립
목차
Ⅰ. 교육패러다임의 변화1. 환경변화
2. 우리 교육의 성과와 과제
3. 인재대국으로 가는 길 : 스마트교육
Ⅱ. 비전 및 추진 방향
1. 비전 및 추진과제
2. 추진 방향
`
Ⅲ. 추진 과제
1. 디지털교과서 개발 및 적용
2. 온라인 수업·평가 활성화
2-1. 온라인 수업 활성화
2-2. 온라인 평가 체제 구축
3. 교육콘텐츠 자유이용 및 안전한 이용 환경 조성
3-1. 교육콘텐츠 공공목적 이용 환경 조성
3-2. 역기능 해소를 위한 정보통신윤리교육 강화
4. 교원의 스마트교육 실천 역량 강화
5. 클라우드 교육 서비스 기반 조성
Ⅳ. 기대 효과
Ⅴ. 추진 체계 및 일정
1. 추진 체계 및 방법
2. 추진 일정
3. 추정 예산
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